论文刊发前后修改参考文献,论文参考文献格式不对怎么修改

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从高校的培养方式来看，培养目标中明确写着研究生教育不仅承担着为博士教育输送合格学生的任务，还承担着为经济建设和社会发展培养各类高级专门人才的任务。硕士生培养要强调专业基础理论和专业知识的学习，注重综合素质的提高和创新创业能力的培养，提高分析问题和解决问题的能力，根据实际需要和不同方面确定培养目标、培养类型和培养模式。

再找一篇近几年的文章文献补充一下。1.如果被引用的文献大部分是5年前的研究，部分被概括的文献是3年以上，就无法概括最新的研究动态和学科发展趋势。在科技信息高度发达的今天，文献正在迅速老化。如果作者缺乏引用最新文献的能力，这一科研成果的价值就会受到影响。2.对文献的引用主要看文献的内容。如果你引用的是最新的研究进展，最新的理论阐述，最新的学术观点，毫无疑问你需要引用最新最权威的文献。

需要一些时间来找出谁或哪些作者首先研究和报道了这些信息。3.引用文献不可随意，需要精挑细选，需要引用与自身研究内容密切相关的高质量文献等。学术界引领该学科发展的学者和实验室，以及口碑较好的实验室是首选。文献也是有利有弊。部分期刊的文献的小编不推荐作为参考 文献中引用的论文。

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首先介绍了Word的一个概念:大纲级。Word使用层次结构组织文档，大纲级别是段落所在级别的级别号。Word提供了9个大纲级别，对于普通文档来说已经足够了。Word的目录抽取是基于大纲级别和段落样式的，常规模板中已经提供了内置的标题样式，命名为“标题1”、“标题2”、“标题9”，分别对应大纲级别1-9。

graduation论文-3文献的区别如下。至于两者的区别，岳明确实试图从内容、形式以及在《中国学术期刊技术标准与规范》(光盘版)中的编排位置等方面加以区分，参考 文献是作者写的参考的参考书目，一般列在文天。朱，注释是对作品正文中某一具体内容的进一步解释或补充说明，通常印在页尾。参考 文献序号用方括号标注，备注用数字和圆圈标注。